Questions Conseil d'Ecole - 14/10/2022
Grâce au sondage, aux retours par mail des parents d'élèves et aux remontées orales reçues par les représentants de parents d'élèves, de nombreuses questions ont été remontées pour le 1er conseil d'école 2022-2023. Merci à tous pour vos retours.
Toutes les questions ont été partagées entre représentants de parents d'élèves pour identifier les questions à remonter pour le conseil d'école. Afin de réduire le nombre de questions en conseil d'école, à la demande de l'école et de la mairie, les 57 questions des parents ont été regroupées en 28 questions individuelles, 16 ont été sélectionnées pour être abordées en conseil d'école : 6 questions pour l'école, 1 pour l'école/mairie, 9 pour la mairie.
Les questions ont être reformulées afin de regrouper, sur le même sujet, les questions et les échanges oraux reçus par les représentants de parents d'élèves.
Par soucis de transparence, toutes les questions ont été transmises, de manière anonyme, à l'école et à la mairie : sélectionnées pour le conseil ou non, brutes et reformulées.
Seules les questions retenues pour le conseil d'école ont reçues des réponses.
La mairie ne souhaite pas échanger sur les autres questions car elle considère que ces questions ou sujets ont déjà été abordés lors des précédentes séances et que les RPE peuvent directement répondre. Elle n'a pas souhaité valider les réponses des RPE.
Vous trouverez ci dessous les 28 questions et les réponses de l'école, de la mairie et/ou des RPE. Les réponses ou compléments des représentants de parents d'élève sont en bleu.
Questions au Conseil d'Ecole du 14/10/2022 et Réponses
| Thème | Questions | Conseil Ecole | Réponses |
| Classe | Sachant que les devoirs écrits sont légalement proscrits, plusieurs parents remontent qu'il y a trop de devoirs écrits. N'est-il pas possible de les réduire? Combien de temps par niveau faudrait-il passer pour les devoirs? | X | Les devoirs donnés ne sont jamais de nouvelles notions mais il s’agit de l’apprentissage d’une leçon, de mots à mémoriser, éventuellement d’un exercice très court d’entrainement (type : une ou deux opérations à faire). Tout a été vu en classe et des cahiers de leçons accompagnent les élèves, en classe comme à la maison. Cela permet aux parents de suivre les progrès de leur enfant et de se rendre compte de ses difficultés, et surtout de prendre du temps avec leur enfant. Le temps accordé dépend de chaque enfant mais ne doit pas dépasser 15-20 minutes pour les plus petits et peut aller jusqu’à 30 minutes pour les plus grands. Les leçons à apprendre (questionner le monde, histoire, géographie, sciences), les poésies sont données plusieurs jours à l’avance dans l’agenda. Certains parents sont au contraire très demandeurs. Il ne s’agit pas pour les parents de s’énerver. Si des parents rencontrent des difficultés dans l’apprentissage des leçons, nous les invitons à rencontrer l’enseignante de leur enfant et d’en parler individuellement. |
| Classe | Possibilité de mettre en place de PPRE (objectif courts termes définis entre parents et enseignants) ou PAP ( pour les enfants en difficultés, validation par le medecin scolaire) Comment les mettre en place et sous quel délai? Quand va commencer l'APC? |
X | Les activités pédagogiques complémentaires (APC) ont lieu le mardi et le jeudi de 11h30 à 12h15 ou de 12h35 à 13h20. Le choix du créneau dépend des services de cantine. Il a commencé fin septembre. Nous allons informer tous les parents de la mise en place des APC et tous les enfants seront susceptibles d’être pris. Une autorisation pour l’année scolaire sera collée dans les cahiers de liaison afin d’avoir plus de souplesse et flexibilité dans les prises en charge. Un PPRE est un projet personnalisé de réussite éducative. Un PAP est un plan d’accompagnement personnalisé. Vous trouverez ci-dessous un lien vous expliquant les différents projets: https://eduscol.education.fr/document/21427/download Lorsque ces projets sont mis en place, cela se fait avec l’accord des familles et, la validation du médecin scolaire pour le PAP. Le PAP est mis en place avec l'appui du médecin scolaire et/ou de l'infirmière scolaire du secteur. Actuellement nous avons le docteur Richard sur notre secteur. Pour un PAP, il est demandé aux familles des bilans chez des professionnels de santé qui rendent un écrit avec des propositions d'aménagements possibles afin que les enseignantes adaptent leurs pratiques. Ces comptes-rendus sont indispensables pour l’étude du dossier par le médecin scolaire. Si un enfant rencontre des difficultés passagères ou durables, une différenciation et des aménagements sont mis en place, et les parents en sont toujours informés, en rendez-vous individuels. L’équipe enseignante rappelle qu’il est préférable d’avoir l’adhésion de la famille et que les familles doivent avoir confiance en l’école. Nous invitons les parents à rencontrer les enseignantes s’ils sont inquiets. Ils peuvent être accompagnés par la directrice de l’école ainsi que par des représentants des parents d’élèves. Lorsque qu'un PPS est en place, l'élève n'est pas concerné par les APC. |
| Ecole | Est-ce que le nombre de remplacants a augmenté par rapport à l'année dernière sur notre circonscription? | X | Non. Il y en a même moins (3 l'année dernière), car ils sont tous utilisés en remplacement de direction. Néanmoins, il faut rappeler que les enfants peuvent être accueillis à l’école en cas d’absence d’enseignant. |
| Ecole | Rappel des moyens de communications entre parents et école: rouvrir les demandes de rendez-vous via klassly Est-il possible de vérifier tous les jours les cahiers de liaison des enfants pour voir s'il y a un mot des parents? |
X | Généralement, les informations sont transmises aux familles par l’intermédiaire du cahier de liaison, par mail également, par courrier pour les parents séparés. Les parents peuvent contacter les enseignantes par le biais du cahier de liaison, en appelant l'école ou en envoyant un mail à l’école qui transmettra. Les cahiers de liaison sont vérifiés régulièrement et la messagerie et le répondeur de l’école plusieurs fois par jour. Les parents sont invités à dire à leur enfant de donner le cahier de liaison à l’enseignante quand ils écrivent un mot. Nous leur demandons chaque jour. Les parents peuvent faire une relance par mail quelques jours après si pas de réponse dans le cahier de liaison. Le portable de la directrice n’est à utiliser uniquement qu’en cas d’urgence. Klassly est utilisé principalement comme un blog de classe : les familles peuvent voir ce que les enfants font dans leur classe. Les enseignantes peuvent également expliquer certaines démarches (comme celle des exposés par exemple), donnent des informations sur des sorties. L’équipe enseignante ne souhaite pas que klassly soit utilisé comme moyen de communication avec les familles et cela avait été expliqué en réunion d’information début septembre, dans l’ensemble des classes. |
| Ecole | Partager le planning des sorties sur l'année (bibliothèque). Quelles sont les sorties prévues (Versailles, Paris, Poissy, ....)? Communiquer les dates des sorties le plus tot possible pour permettre aux parents de s'organiser. Mettre un planning d'inscription aux sorties dans le cahier de liaison. | X | L’équipe enseignante rappelle que la mission première de l’école est apprendre à lire, écrire et compter, s’ouvrir sur le monde… Nous sommes en cours de réflexion pour des sorties mais cela représente un cout important pour la coopérative scolaire, en particulier le bus. Nous rappelons que ce sont les enseignantes qui choisissent les sorties en fonction de leurs projets pédagogiques et qu’il n’y a aucune obligation. Les dates sont et resteront communiquées aux familles dans les meilleurs délais. Les lieux et dates ne seront pas communiqués avant les vacances de février pour les sorties de fin d'année. |
| Ecole/Mairie | Quelle est la dotation mairie par élève au global pour l'année 2022-2023? Est-ce que la mairie peut financer le bus pour les sorties scolaires (hors USEP)? |
X | La mairie considère que cette question a déjà été expliqué. Pas de dotation par élève, les subventions de la mairie sont en fonction des demandes de l’école (enseignants et périscolaire). La mairie finance le bus pour la piscine. Le budget alloué pour l’école est défini en début d’année, par l’Adjoint délégué aux finances. Il est possible de financer des sorties demandées par le corps enseignant (bus, ...). |
| Ecole | Quid de la collation? Pour toutes les classes? Uniquement maternelles? | X | Il n’y a pas de collation en élémentaire, sauf exception des gouters d’anniversaires par exemple ou un projet comme la semaine du gout. En maternelle, dans la classe des PS/MS, la collation est prise sur le temps d’accueil entre 8h20 et 8h45 (car ils passent au 1er service de cantine). Dans la classe des MS/GS, elle est prise à 10h (car ils passent au 2e service de cantine). Il s’agit au choix d’un biscuit sec ou d’une compote. Cette collation n'est pas obligatoire. |
| Classe | Un élève trouve qu'il n'y a pas assez de sport en CE1 | Activité Physique Quotidienne (AQP): 30min au moins d'activité physique par jour pour promouvoir le bien-être et la santé des enfants. Ces activités peuvent être divisées sur la journée et utiliser le temps des recréations. | |
| Cantine | Serait-il possible de donner plus d'autonomie pour les élémentaires (eau, pain, stands libre service, ...) et de responsabilisation (tri des déchets)? | Cette demande a déjà été remontée à la mairie l'année dernière. Aucune amélioration n'a été constatée. | |
| Cantine | Serait-il possible d'utiliser plus de produits locaux, bio? Serait-il possible de participer à l'élaboration des menus pour avoir plus de diversité alimentaire d'une semaine sur l'autre? |
Pain des Alluets, parfois yaourts de Y-grec Infos sur le site de la mairie : provenance, circuit court, bio, .. La participation à l'élaboration des menus est une demande régulière des RPE auprès de la mairie, qui nous répond que ce n'est pas possible car les menus sont directement élaborés par le prestataire. |
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| Cantine | Serait-il possible de mettre en place un système d'échange entre les parents et les animateurs de cantine afin de connaître le comportement et les repas des enfants ? | Cette question a déjà été posée l'année dernière. La mairie demande aux parents de remonter leur demandes par mail. Tout problème ou reclamation doit faire l'objet d'un mail adressé à la mairie, copie les RPE. C'est le seul moyen pour que les demandes soient réellement considérées par la mairie, et ainsi nous pourrons les appuyer. | |
| Cantine | Prix / Quantité / Qualité Des parents remontent que la quantité et la qualité ne sont pas à la hauteur du prix du repas |
Les RPE demandent à venir tester les repas servis afin de vérifier la quantité, la qualité et le gout des repas. Concernant le prix de la cantine, ce sujet est régulièrement abordé avec la mairie. Les tarifs sont fixés par le prestataire de restauration et semblent non-négociables. Différentes options sont proposées par les RPE (mode de réservation, commission cantine, admission réfectoire, ...) mais la mairie reste opposée à toutes nos propositions. |
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| Cantine | Les enfants remontent que les repas ne sont pas bons, qu'ils ne reconnaissent pas les aliments servis. Serait-il possible que des parents viennent tester régulièrement et à l'improviste les plats servis? | X | Il est possible de prévoir avec les représentants des parents d'élèves et les élus un repas test tout en respectant les règles sanitaires et de sécurité. Pour ces mêmes raisons, il n'est pas possible de le faire à l'improviste. La mairie reviendra vers les RPE afin de l'organiser. Aucune enseignante n'utilise le service de cantine : pas d'avis de leur part. |
| Cantine | Quels sont les projets prévus à l'avenir concernant la cantine (self, insonorisation, cuisine, …)? Est-ce que les repas pourraient être produits sur place (chef cuisinier)? | X | La construction de l'ALSH (accueil de loisirs) s'accompagnera d'un nouveau réfectoire avec self. Il n'est pas prévu de faire appel à un chef cuisinier. |
| Cantine | Récupération du repas, avant 11h30 et venir avec des boites pour mettre les repas. Serait-il possible que la cantine ne soit pas facturée en cas d'absence d'enseignant? Serait-il possible de faire une période d'expérimentation dans cette configuration? Serait-il possible de faire un pointage à la journée? |
X | Lorsqu’un enseignant est absent et non remplacé et que vous gardez votre enfant, ou lorsque votre enfant est absent à la cantine, à la garderie ou à l’accueil de loisirs, les repas ont déjà été commandés, fabriqués, livrés et sont donc payés par la collectivité. Nous ne pouvons donc pas annuler cette facturation aux familles. En revanche, chaque famille peut venir chercher repas et goûter entre 11h et 11h30 salle Allodia. Tout autre système de réservation (pointage quotidien, forfait mini) est refusé par la mairie. |
| Cantine | Serait-il possible d'alterner les groupes d'enfants entre le 2e et 1er service? Egalité de traitement pendant la récré? | X | Pas d'alternance possible : D'après la mairie, les plus jeunes ne peuvent pas attendre de passer plus tard. Alors que les GS passent au 2e service, au passage en CP, ils doivent pouvoir attendre le 2e service également! Il y a du rab pour chaque service. Pendant les récrés, les enfants peuvent être soit à l'intérieur, soit dans la cour, il n'y a pas suffisamment de personnel pour les garder à 2 endroits en même temps. |
| Garderie | Serait-il possible de proposer un accueil sur les Alluets pendant les vacances scolaires, flexibles, sur des horaires larges (7h-19h), peu chers. | Cette demande a déjà été remontée à la mairie l'année dernière. La mairie n'est pas en capacité de mettre en place un centre de loisirs pendant les vacances, faute de personnel. La mairie a trouvé un accord avec le centre de loisirs de Morainvilliers, car cette commune appartient à la même communauté urbaine. | |
| Garderie | Est-ce que les horaires de la garderie peuvent commencer à 7h le matin? | Les horaires du personnel ont été difficilement définis. La mairie ne peut pas embaucher plus de personnes ou modifier les horaires. | |
| Garderie | Quel est le planning d'activités détaillées pour la garderie du soir/matin? Du centre de loisirs? | X | Il n'y a pas de planning détaillé de la garderie, le planning de l'accueil de loisirs est en ligne, avec une distinction des activités pour les maternelles et les élémentaires. |
| Garderie | Comment poroposer une étude dirigée ? | Les enseignantes de l'école et la mairie ne veulent pas mettre en place une étude dirigée. Il est possible d'en monter une à partir d'association extérieure ou de bénévoles. Cependant, la mairie laisse les RPE organiser tous seuls cette activité! | |
| Garderie | Comment donner plus de flexibilité sur les désincriptions de la garderie du soir/matin et aussi centre de loisirs du mercredi? | X | Un portail famille a été mis en place en janvier dernier permettant aux familles de gérer elles-mêmes les inscriptions et désinscriptions. L'organisation des différentes activités proposées le mercredi nécessite une prévision du personnel, des repas, des réservations et c’est pour cette raison que les modifications doivent être effectuées au plus tard le 24 du mois précédent. Cependant, lorsque l’organisation le permet, nous acceptons exceptionnellement des modifications hors délai ou des entrées et des sorties pour raisons médicales. L'inscription à la 1/2 journée le mercredi n'est pas gérable par la mairie (pb contrat horaire personnel, effectifs variables en cours de journée difficilement gérable). Les RPE regrettent qu'une enquête auprès des parents ne soit pas réalisée par la mairie afin d'identifier les répartitions d'effectif. |
| Garderie | Prix trop élevés vis-à-vis des activités proposés. Quelle proposition pour alléger la facture? | Sujets déjà remonté et va de pair avec nos demandes de flexibilité sur les réservations de la garderie, en particulier la 1/2 journée avec ou sans cantine pour le mercredi. A relancer avec la mairie. N'hésitez pas à remonter vos réclamations par mail à la mairie, en mettant les RPE en copie. | |
| Garderie | Contrôler les quantités de nourriture proposées aux enfants pour le goûter à la garderie du soir. | Tout problème ou réclamation doit faire l'objet d'un mail adressé à la mairie, copie les RPE. C'est le seul moyen pour que les demandes soient réellement considérées par la mairie, et ainsi nous pourrons les appuyer. | |
| Garderie | Quand le nouveau centre de loisirs sera construit ? | X | L'accueil de loisirs est prévu pour fin 2024 (livraison), sachant que l'on ne peut pas prévoir les retards liés au contexte économique actuel. |
| Parking | Quand est ce que le parking va être refait? Pourquoi des parents ont été verbalisés pour s'être garés sur la pelouse le jour de la rentrée, alors que cette pratique est normalement tolérée? Serait-il possible de rajouter des ralentisseurs sur la rue de l'école, au moins devant le parvis? |
X | Question déjà posée : la réorganisation du parking et du parvis entre l’école et la salle Allodia sont à l’étude mais les travaux ne se feront pas avant la fin des travaux de l’accueil de loisirs. Il n'est pas prévu de rajouter de ralentisseur sur le parking. Comme déjà dit au dernier conseil d'école, Mme le Maire a demandé aux gendarmes de venir de temps en temps aux heures d’affluence, pour rappeler les règles de sécurité sur un parking d'école. La gendarmerie a probablement estimé que ce stationnement était dangereux. |
| Parking | Serait-il possible de créer un autre accès sur la départementale pour mettre en place un sens unique et un dépose-minute? | X | Tout sera étudié dans un projet global, pas avant 2025. Question déjà posée. Besoin de voir avec la DG de la voirie pour demander une autre accès sur la départementale, ce n'est pas uniquement une décision de la mairie. |
| Sécurité | Les pistes cyclables matérialisée sur les trottoirs rendent la circulation piétons/vélos dangereuses. serait-il possible de mettre en place des barrières de sécurité sur le trottoir de la route de crespières, des ralentisseurs sur la route de crespières? Quand est ce que le radar pédagogique va être mis à jour à 30km/h? |
Des demandes ont déjà été formulées auprès de la mairie l'année dernière. La mairie nous a indiqué qu'ils ne pouvaient rien faire, c'est la voirie qui décide des interventions sur les routes départementales. | |
| Sécurité | Camera de surveillance | Trop flou. Où? Pour quoi faire? |
Le fichier Excel complet
- Nom du fichier : Questions conseil ecole 20221014 reponses
- Taille : 30.44 Ko
Questions-Réponses précédentes
Date de dernière mise à jour : 21/10/2023
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