Questions Conseil d'Ecole - 07/11/2025
Grâce au sondage et aux remontées orales reçues par les représentants de parents d'élèves, plusieurs questions ont été remontées pour le 1er conseil d'école 2025-2026.
Merci à tous pour vos retours.
Toutes les questions ont été partagées entre représentants de parents d'élèves pour identifier les questions à remonter pour le conseil d'école.
Les questions des parents ont été regroupées en 16 questions : 3 questions pour l'école, 3 pour l'école/mairie, 10 pour la mairie.
Vous trouverez ci dessous les questions et les réponses données par l'école et la mairie.
Points de satisfaction remontés via le sondage
Qu'est ce qui vous plait dans l'école et/ou dans les classes?
- La taille de l'école, avec peu de classes. La propreté des infrastructures. La fresque au mur (1 retour).
- L'inversion de la classe et de la garderie
- L'équipe enseignante est appréciée pour sa disponibilité et les réponses aux parents.
- L'ambiance générale de l'école est plutôt agréable et l'équipe semble bienveillante
- Classe mono-niveau pour le CM2
- Présence d'enseignants au portail pour voir les parents et laisser sortir les enfants en sécurité (CP)
- Communication semble suffisante. Forte appréciation des retours sur les activités via les blogs de la classe, en particulier en maternelle.
- Mme Sourflais : appréciation de la rigueur de la maîtresse ainsi que de la mascotte, du matériel mis à disposition des élèves
- Retour positif sur la communication régulière sur les activités dans la classe avec beaucoup de photo
- Mme Cagnon : Maîtresse impliquée. Transparence sur ce que les enfants font de leurs journées
Qu'est ce qui vous plait à la cantine?
- L'affichage des menus à l'avance
- La diversité des repas proposés
- Effort sur les produits locaux
Qu'est ce qui vous plait à la garderie ou au centre de loisirs?
- Les parents apprécient l'existence du service de garderie ainsi que la plage horaire.
- Appréciation du déplacement de l'accès garderie coté parking
- Les enfants sont contents d'aller en garderie et apprécient les animateurs
- L'équipe à l'écoute des enfants, l'amabilité et l'accueil de l'équipe.
- La direction réactive et à l'écoute.
- La vérification des personnes autorisées à récupérer les enfants.
- La disponibilité du programme du mercredi, sa clarté et sa diversité.
Questions au Conseil d'Ecole du 07/11/2025 et Réponses
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Thème |
Questions / Sujets identifiés |
Réponses |
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Ecole |
Les inquiétudes liées aux absences d'enseignants et aux retards dans les apprentissages sont toujours très présentes. Serait-il possible, en cas de non remplacement, de généraliser l'application des fiches d'autonomie dès le premier jour d'absence ou de revoir les cahiers du jour / refaire les anciens exercices ? |
+7/8 élèves par classe (matériel disponible) Uniquement à partir du 2e jour Pas de fiche d'autonomie pour les CP Pb d'organisation, de logistique, de préparation des activités de temps pour dispatcher les activités dans toutes les classes Activité de révision proposée par le remplaçant, pas forcément basé sur le cahier journal de la maitresse. Demande de préparation d'un activité prévue à l'avance par chaque enseignante: exercices fr, math >> sujet discuté en conseil des maitres, puis conseil d'école Temps de répartition des enfants dans les classes, + photocopie des activités Activités lecture Mme Gressier = 24 élèves, réparties sur les 3 autres classes d'élémentaires Gestion d'urgence pour installer tout le monde le plus rapidement possible Chaque enseignante répartie les élèves en groupe en cas d'absence (fiche de répartition)
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Ecole |
Pourriez-vous nous expliquer le système de punition mis en place dans les classes : raisons, méthodes, punitions généralisées? Y a-t-il un système de récompenses également? Pourriez-vous nous expliquer également le système de couleurs de comportements à la semaine, en particulier pour les classes de maternelles? |
Chaque parent doit revenir vers la maitresse : explication de la raison de la punition. Pas d'uniformisation des punitions entre chaque classe Règle de classe et système de sanctions : savoir où les retrouver >> Sujet mis en conseil d'école |
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Ecole |
Pourrions-nous avoir le planning des interventions de la médiathèque sur l'année et le planning des activités jusqu'à Noel pour les classes et l'école. Serait possible d'avoir plus de communications sur TMA concernant les évènements à venir ou les activités réalisés en classes (maternelles Mme Cagnon)? |
Ajouter sur le blog les dates des évènements.
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École / Mairie |
Afin d'ouvrir le dialogue et de développer le sentiment d'empathie chez les enfants, pourriez-vous installer un "banc de l'amitié" dans la cour de l'école afin de lutter contre l'isolement, le harcèlement et le mal être des enfants. Cela peut s'inscrire dans la cadre d'un projet éducatif au sein de l'école mais aussi du périscolaire. |
Ecole : A discuter au conseil d'école, avec les maitresses et la mairie
Mairie : Bonne idée. À mettre en place avec l'école. Gros de travail de préparation avant et de formation des enfants |
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Ecole / Mairie |
Quelle ont été les causes de l'incendie dans le local de la chaudière qui a eu lieu le vendredi avant les vacances? Quelles sont les conséquences, en particulier sur le chauffage, à la rentrée? |
Ecole : 8-9 mois pour réparer (enquête? Pas d'accès à la chaufferie, attente retour assurance) Commission sécurité des bâtiments de la mairie : entreprise extérieure est passée. Délocalisation de classe envisagée 15-16°C gérable avec les chauffages d'appoint Utilisation de la salle Allodia , transfert de matériel Deux circuits avant A discuter en conseil d'école
Mairie : La chaudière a pris feu. Ca a étonné tout le monde car elle est récente et elle venait d'être remise en route depuis 15j. Signalement car la caméra ne marchait plus, système électrique situé dans le local chaudière avait fondu. Pas d'alarme incendie dans le local, pas d'obligation réglementaire. Local très étanche, pas de fumée. Encore dans les expertises Expert assurance, expert chaudière, +3e expert, doivent passer et se renvoient la balle Relance de l'assurance tous les jours par la mairie En précisant Accueil d'enfant Pas de proposition par l'assurance : algéco? Délocalisation des classes : difficile à mettre en place A l'étude : Groupe de chauffage (pompe à chaleur?) pour réinjecter dans le circuit d'eau radiateur. Attente retour assurance Pb sécurité avec les rallonges électriques, mise en danger des enfants, non-conformité des conditions sanitaires |
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Ecole / Mairie |
Nous avons remarqué une offre d'emploi sur le site de la mairie pour un poste d'ATSEM. Pourriez-vous nous donner les raisons de cette offre? Est-ce que le personnel ATSEM actuel va changer? Comment sera organisée la transition avec l'enseignante et les enfants, en particulier si le poste n'est pas pourvu à la date requise? |
Ecole : Sabrina va changer sur un poste à côté de chez elle, en 01/2026 Année civile Recouvrement à organiser Préparation des enfants en avance Si pas de remplacement, l'autre ATSEM sera sur les 2 classes. Discuter en conseil d'école
Mairie : Sabrina, fin 01/2026 Déjà reçu beaucoup de candidatures. Quelques jours de recouvrement : à voir si possible |
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Thème |
Questions / Sujets identifiés |
Réponses |
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Mairie |
Pour les réinscriptions aux services périscolaires, serait-il possible de reprendre les données existantes de l'année précédente pour une nouvelle inscription? Afin d'éviter des erreurs de saisie ou de gestion par le système, serait-il possible de recevoir un récapitulatif (planning ou calendrier) des dates réservées sur le portail famille pour chaque enfant pour la cantine et les garderies? |
RGPD : pas de durée. En vérification
Voir si le logiciel peut extraire une liste des dates réservées. |
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Mairie |
Depuis deux ans, de nombreux parents expriment un mécontentement croissant face à l’encadrement périscolaire, notamment à la cantine. Pourquoi est-il si difficile d’apaiser le lien avec les enfants et d’instaurer un cadre réellement bienveillant, comme cela se pratique dans d’autres établissements ? Les formations précédemment engagées n’ont manifestement pas permis d’identifier de solutions durables. Des formations plus adaptées, notamment sur l’animation, la gestion du stress et la médiation avec les parents, sont-elles envisagées ou en cours de déploiement ? |
Plusieurs séances avec la médiatrice et les enfants. Bcp de défoulement de la part des enfants Adaptation en fonction des enfants 1 animateur pour 15 enfants, et même au-delà. Fiche de suivi mise en place, mais cela demande du temps. C'est pour les cas répété, pas à chaque punition. Demande de mise en place "Info comportement" (comme info bobo), pour avoir un retour plus tot que le mail qui arrive après une accumulation de problèmes |
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Mairie |
Serait-il possible d'améliorer la communication et les échanges avec les parents, en particulier par mail? |
Pb de l'écrit Parfois appel par Elisabeth, dans certain cas bien particulier. |
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Mairie |
Pourriez-vous mettre à jour et diffuser le trombinoscope de l'équipe périscolaire? |
Trombinoscope mis à jour : https://files.appli-intramuros.com/website/uploads/13274/2025/trombi-ecole-2025-2026.png |
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Cantine |
Pouvons-nous venir faire une visite inopinée (sans manger) à la cantine pour se rendre compte du niveau sonore, du comportement des enfants et de la gestion des animateurs? Ces visites doivent restées non annoncées pour ne pas biaiser les observations, elles pourraient également être faites sans se montrer ni aux enfants, ni aux animateurs. |
C'est possible , il faut juste prévenir à l'avance la mairie. Les enfants et les animateurs ne seront pas au courant. Il ne faut pas être trop nombreux |
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Cantine |
Pourriez-vous rappeler les règles à respecter à la cantine, sous la forme d'une charte rapide à lire? Pourriez-vous l'afficher de manière permanente dans la zone des élémentaires et la diffuser également auprès de chaque famille? Pourriez-vous nous expliquer le système de punition mis en place à la cantine : raisons, méthodes, punitions généralisées? Y a-t-il un système de récompenses également? |
Moins de répression. Ca va de mieux en mieux, d'après les remontées du personnel et de Volonie, qui est présente régulièrement. Les règles seraient déjà affichées. Différents de la charte du savoir vivre. Les punitions sont très rares. Changement de salle ou sur une autre table Sur un banc pendant quelques minutes, quand c'est pendant les récréations ou à la garderie Pas de punitions collectives Récompense = manger avec les copains Sablier pour attendre le silence Salle Allodia : existe depuis 1999, multifonction, pas adaptée pour la cantine Au départ, la cantine était réservée aux 2 parents qui travaillaient. Tous les enfants contenaient dans la petite salle au début |
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Garderie |
Pourriez-vous donner aux parents plus d'information sur le déroulement des activités en garderie (en particulier soir et mercredi), les activités proposées le soir pour les maternelles et pour les élémentaires? |
Redonner le lien aux parents sur le site de la mairie Description de la garderie : https://www.les-alluets-le-roi.fr/page/garderie Planning mercredi : https://files.appli-intramuros.com/website/uploads/13274/2025/programme_1_trimestre_25-26.pdf |
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Garderie |
Serait-il possible de proposer des activités plus stimulantes et qualitatives en garderie du soir, en particulier pour les plus jeunes, pour remplacer les longues séances de coloriage? Est-ce que vous pourriez proposer plus d'animations, d'interventions, et de sorties le mercredi? |
Activités mercredi : planning déjà dispo Prévoir plus d'intervention ou d'atelier pour éviter les sorties annulées, surtout qu'on rentre dans l'hiver. Pour le soir, prévoir des thématiques Proposer des ateliers aux enfants que le souhaitent, pas obligatoire Plus de créations pour que les parents se rendent compte que les enfants font des choses. |
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Garderie |
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Etude surveillée : Janvier à confirmer Accueil pour les vacances : études en cours. Des infos plutôt vers 04-05/2026 |
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Mairie |
Quelles sont les dernières informations sur le projet du nouveau CLSH? Est-ce que l'ouverture est toujours prévue pour début 2027? |
Livraison 1er semestre 2027 >> très certainement prêt pour la rentrée de 09/2027 Architecte sélectionné, projet voté Retoqué par les pompiers à cause des portes coupe-feu, mais pas besoin de redéposé le permis |
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Sécurité |
Sécurisation des passages piétons : Des formes de personnes devaient être ajoutées au niveau des passages piétons près de l'école. Est-ce que cela sera mis en place prochainement? |
Couple Arthur et Zoé disponibles Identifier les passages piétons pour les positionner Panneau école avec le crayon (prochain mandat) |
Autres questions déjà posées précédemment
L'éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR) :
Enseignement obligatoire dès la maternelle. Les notions sont adaptées pour les classes de maternelles et élémentaires. Voir réponses aux question du conseil d'école de Juin 2025 : Questions CE - 20/06/2025
Liens utiles : https://eduscol.education.fr/2083/mettre-en-oeuvre-le-programme-evarevars
https://eduscol.education.fr/document/67235/download
En cas de difficultés ou inquiétudes dans la classe, les parents sont invités à prendre rendez-vous avec l'enseignante pour échanger sur ces sujets
Nombreuses absences d'enseignantes : La directrice et l'IEN sont très sensibilisées pour notre école et font leur maximum pour assurer les remplacements et apporter les enseignements nécessaires.
Si inquiétudes, ne pas hésiter à échanger avec la directrice et/ou les RPE. Une réunion peut être organisée avec la directrice ou l'IEN pour échanger sur la poursuite des apprentissages. Pour les élémentaires, des fiches d'autonomie ont été récupérées pour chaque niveau, elles sont mises en place à partir d'un 2e jour d'absence, ce qui permet de réviser les apprentissages déjà réalisés.
Effectifs des classes : Les classes ne sont pas surchargées. Les effectifs maxi autorisés en maternelle sont de 28 élèves par classe.
Manque d'information sur les repas, en particulier en maternelles : Ne pas hésiter à poser vos questions à l'ATSEM ou à la maitresse le matin qui relaiera votre question. Il est également possible d'aborder ces sujets au cours des rendez-vous de mi-année ou lors d'une entrevue demandée spécifiquement.
Qualité des repas : Ce sujet est remonté régulièrement lors des commissions cantine (1 par trimestre). Yvelines Restauration fournit plus de 30 000 repas par jour. Les repas sont élaborés avec soin pour varier les produits et les gouts et suivre les recommandations du GEM-RCN pour les portions et l'apport équilibré en nutriments. La règlementation impose un élément bio tous les jours et un repas végétarien par semaine. Pour plus de détails, https://www.les-alluets-le-roi.fr/page/cantine
Temps pour les devoirs : Actuellement, un temps est prévu pendant la garderie de 18h à 18h30 pour que les élémentaires puissent faire leurs devoirs en autonomie. Les maternelles sont pendant ce temps sur des activités calmes. Une étude surveillée est en cours d'élaboration. Aujourd'hui, une seule enseignante de l'école s'est proposée. L'étude n'est pas encore mise en place entre la mairie et cette enseignante.
Organisation de la garderie : Issu de la réponse aux Questions CE - 08/11/2024
16h30 : gouter
17h-18h : jeux extérieurs. Prévision d'achat de nouveaux jeux. En cas de pluie, salle de motricité.
18h : Temps calmes pour faire les devoirs (30min). Temps calmes également pour les maternelles
Maternelles : récupération des enfants dans la classe, toilette, gouter, toilette, activités extérieures (craies, balles, activités proposées, toboggan, ..) ou intérieure en cas de mauvais temps (puzzle, feutres, feuilles, cubes, maison de poupées, …), pas de travail manuel particulier, mais des jeux en commun peuvent être organisés (ballon prisonnier, facteur n'est pas passé, basket, …), tournois, activités en groupes, animations dirigées-cadrées.
Elémentaires : même types de jeux possible
En cas de conflit, dispute pour du matériel, sanction appliquée en fonction, confiscation ponctuelle, punitions sur le banc (5' pour les élémentaires, 2' pour les maternelles).
Equipe très formée à la gestion des enfants : plus à l'écoute des enfants, ré-explication des règles. Personnel qui fait des propositions, c'est constructif. C'est mieux qu'il y a 2 ans
Commande pour des créations, pour faire un vrai programme sur le mercredi.
Equipe très professionnelle. Compte rendu journalier par WhatsApp le soir à Elisabeth par une animatrice.
Centre de loisirs pendant les vacances : La question revient régulièrement, malheureusement, la structure des ressources pour le périscolaire ne permet pas de mettre en place une accueil pendant les vacances. Des négociations ont lieu avec les communes voisines, appartenant à la même communauté des communes : Orgeval, Morainvilliers, pour les vacances d'été. Cependant, les tarifs restent très élevés. Il serait possible éventuellement de prévoir un accueil sur les Alluets lorsque le nouveau centre de loisirs sera opérationnel. Une étude est cours, nous devrions avoir plus d'information en 04-05/2026.
Réservations/facturations des services périscolaires : L'annulation ou l'ajout de réservation doit respecter un certain délai pour être pris en compte : le mercredi de la semaine d'avant pour la cantine ou la garderie, 3 semaines à l'avance pour le centre de loisirs (mercredi). Ces délais sont nécessaires pour prévoir le personnel et commander les repas. En cas d'urgence, les parents peuvent contacter le service cantinegarderie ou la mairie pour voir ce qu'il est possible de faire. En cas d'enfant malade, il est nécessaire de fournir un certificat médical pour ne pas avoir de facturation sur les jours d'absence. Les absences des enseignantes ne permet pas d'annuler les facturations, la mairie propose aux parents de venir récupérer les repas (midi et gouter) si l'enfant reste à la maison.
Les prix sont liés à l'emploi par la mairie des animateurs. Une grosse partie des frais (repas, personnel) est déjà prise en charge par la mairie. Malgré nos demandes, il n'est pas prévu de baisse de prix surtout dans le contexte économique actuel (baisse des subventions, augmentations des salaires et des matières premières).
Questions-Réponses précédentes
Date de dernière mise à jour : 12/02/2026
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